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Inicio » Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación » Análisis de datos en la investigación educativa » Bloque_II » page_36 Acciones de Documento page_36 Autores: (course_default) Análisis de Datos en la Investigación Educativa / Bloque II Tabla de contenidos Conceptos previos en la estadística inferencial: probabilidad y muestreo Estimación de parámetros INTRODUCCIÓN ESTIMADOR ESTIMACIÓN PUNTUAL Características de los estimadores puntuales ESTIMACIÓN POR INTERVALOS Intervalo confidencial para la media Ejemplo 11.1 Ejemplo 11.2 Intervalo confidencial para la varianza Ejemplo 11.3 Ejemplo 11.4 ESTIMACIÓN Y TAMAÑO DE LAS MUESTRAS Poblaciones infinitas Poblaciones finitas Ejemplo 11.5 Ejemplo 11.6 Ejemplo 11.7 Ejemplo 11.8 Ejemplo 11.9 EJERCICIOS Y PROBLEMAS Contrastes de hipótesis Contrastes paramétricos para dos muestras CONTRASTES NO PARAMÉTRICOS Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5 Problema 6 Problema 7 Estimación de parámetros 1. Estadístico y parámetro 2. Estimador 3. Estimación puntual de parámetros 4. Propiedades de los estimadores 5. Estimación por intervalos 6. Intervalo de confianza para la media y la varianza 7. Precisión y tamaño de la muestra Referencia básica para el tema: Gil, J.; García, E. y Rodríguez, G. (1995). Estadística Básica Aplicada a las Ciencias de la Educación. Sevilla: Kronos. Análisis de Datos en la Investigación Educativa Copyright 2007, Autores y Colaboradores. Cite/attribute Resource. page_36. (2008, September 16). Retrieved June 25, 2018, from ocwus Web site: http://ocwus.us.es/metodos-de-investigacion-y-diagnostico-en-educacion/analisis-de-datos-en-la-investigacion-educativa/Bloque_II/page_36.htm. Esta obra se publica bajo una licencia Creative Commons License.

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