Programa
Los créditos prácticos se dedicarán al desarrollo de un programa de transición hacia la vida adulta. Para la elaboración del programa de transición el alumno debe basarse en los textos de Álvarez Rojo, V. y García Pastor, C. (1997): Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales. Un programa de transición a la vida adulta . EOS. Madrid. y Álvarez Rojo, V. y García Pastor, C. (1997): Orientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales. Protocolos de evaluación situacional . EOS. Madrid.
El programa se
estructurará en los siguientes apartados:
· Fundamentación teórica
· Contexto en el que se desarrollará el programa de transición
· Desarrollo del programa
· Viabilidad del proyecto
El trabajo debe presentarse escrito a espacio 1.5 y en tamaño de letra 12 p., en ningún caso deberá sobrepasar las veinte páginas (la documentación complementaria debe ir en anexo). El trabajo debe contener el índice, con la misma estructura que se propone y aparecer paginado. Además las citas a autores deben realizarse en el texto señalando apellido del autor y año. Si las citas son textuales aparecerán entrecomilladas o en cursiva indicando la página del texto donde fue tomada. Al final del trabajo deben aparecer las referencias bibliográficas correctamente citadas.
Contenidos
- TEMA 1: Integración socio-laboral de las personas con necesidades especiales
- TEMA 2: Marco legal de la integración socio-laboral de las personas con necesidades
- especiales
- TEMA 3: La diversidad y su respuesta
- TEMA 4: El movimiento de educación para la carrera
- TEMA 5: Objetivos de los nuevos programas: las necesidades vitales de los usuarios
- TEMA 6: Principios y supuestos de las nuevas propuestas de intervención
- TEMA 7: Algunas experiencias de transición hacia la vida adulta independiente
- TEMA 8: La evaluación vocacional
- TEMA 9: Formación
- TEMA 10: El empleo: centros ocupacionales, centros especificos de empleo, empleo semiprotegido y empleo ordinario
- TEMA 11: Teleformación
- TEMA 12: Teletrabajo
- TEMA 13: Programas internacionales sobre tecnología aplicada a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad
- TEMA 14: Accesibilidad a la red
- TEMA 15: ANTEAR un proyecto integral: inclusión laboral, mercado abierto y
- discapacidad
- TEMA 16: Palma Segle XXI: Programa de inserción socio-laboral de personas con discapacidad psíquica
- TEMA 17: Proyecto del plan de inserción municipal para personas con disminución
- TEMA 18: Programa de formación de personas con retraso mental en cadenas de montaje para trabajos manipulados
